版畫創作課程

版畫課是一個需要結合感性創意與理性流程的課程，更是一門吃力的課，分享一些版畫創作的點滴照片，有機會再來介紹更多寶貴的操作經驗。

#30 展覽的創意梗重要嗎？--- 1個關鍵讓成果展變感動！

今天發生一件有趣的事，我用說的記錄下來分享。

有時候看似很有創意的想法或靈感，其實不過是整個時代的社會背景下的集體意識；講到策展，要先「找出核心觀眾群」，然後對他們提供感動的元素，遠比找創意梗重要多了！

這集【阿元老思說】要分享我自己的辦展＆觀察心得。

圖文不符，這是前輩＆美術班搭擋好友黃老大  ＸＤ

#21 該不該考國中美術班？

參加國中美術班的考試，大概是小朋友人生前幾場集中式的考試，仔細去分析，會發現想去報考的初衷有很多，不過到底是不是能上就是好事？能多學一點就是好事？也許你沒有考量到可能的犧牲，或是未來的方向，這一集將與你聊聊這個話題。

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#22 國中美術班考試技巧分享

 這一集歡迎有興趣報考美術班，或是有興趣想了解國中美術班考試內容的人，都可以聽聽看有什麼應該注意的地方，考試事前的準備不可少，但是臨場能夠鎮定，從容應對的才會是最後贏家！

歡迎追蹤收聽「阿元老思說」，輕鬆學習更多事。

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逛美術社（彩逸美術社）

逛美術社很好玩。

大師的手工墨 x 美術班的書法課

久仰陳嘉德大師的手工墨條，這麼多年來第一次看到小朋友帶來一隻DIY紀念品墨條教室，覺得非常有趣。

美術材料用具採買清單（美術班入學用）

以下是美術班三年級新生入學的時候，我會提供的購買參考：

台北市108年度國中美術班考題

校園紀念創作（2010年）

十年多前，重回母校美術班任教，那時候學生製作公共藝術的風氣沒落，所以帶著美術班學生開始製作留校紀念品。青春的熱血我，提醒自己低調付出就好，最後右下角本來應該填上製作名單的部分，被刻意留下空白。

本來期待有朝一日可以填回製作者姓名，不過十年過去了，當時的小孩子，現在都已經是窈窕青春少年人，又誰曾記得當初這個「不能說的秘密」？也許沒人相信我留下的空白，是一種溫柔地退讓吧。

但我想時光荏苒的變化，就是身為老師要去默默品嚐的教學滋味吧！（點下方看更多照片）

【美術班升學指南1】為什麼國小美術班"不該是"國中美術升學班？

在美術班裡可以學到很多美術能力，但若將國小美術班價值決定在「升學考試」上，就是被誤導的迷思了。